El idioma, principal dificultad para los alumnos extranjeros
El 73 por ciento de los docentes de Educación Primaria de Eivissa y Formentera creen que entre los factores que dificultan la integración del alumnado inmigrante en el aula se debe básicamente al desconocimiento de la lengua y las dificultades de comunicación, según el estudio «La educación intercultural en las Illes Balears. Análisis de la educación Primaria», elaborado por el Grup de Recerca en Educació Intercultural (GREI) del Departament de Pedagogia y Didàctiques Específiques de la UIB.
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