Los padres rechazan el decreto TIL por la falta de recursos humanos y materiales

Los padres, no obstante, entienden que el conocimiento del inglés es una necesidad en esta comunidad pero consideran que «es precipitado querer implantar esta reforma sin tener los recursos adecuados». Los padres creen que la educación se ha de adaptar a la realidad plurilingüe de la sociedad «pero de manera escalonada y con los recursos humanos y materiales necesarios».

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