El Govern prepara un decreto para que los profesores sean autoridad en los colegios

Estudio
Del estudio presentado ayer se desprende que un 62% de los estudiantes de Secundaria de las Islas no considera que sus profesores sean una autoridad de referencia, frente del 27,4% que opina que bastantes de sus docentes reúnen cualidades con las que se identifican o que les gustaría tener y al 10,6% que aprecia esos valores en la mayoría.
En el mismo estudio los alumnos especifican que el 86,3% de alumnos valoran de forma positiva las relaciones de los compañeros, el 82,5% con lo que se aprende en el centro y un 79% de la relación entre la familia y el centro en el que estudian.
Un 59% de los estudiantes está poco o nada satisfecho de los profesores; un 13,7% de las relaciones con sus compañeros y un 30,8% con la dirección del centro.
Por otra parte, el estudio señala que el 5,9% de los alumnos afirma haber sido víctimas de acoso escolar «a menudo» o «muchas veces», y el porcentaje de estudiantes que reconoce haber ejercido el papel de acosadores es del 5,9%.

La convivencia escolar «es muy buena» en las Islas
La convivencia escolar en Educación Secundaria es «buena» o «muy buena» en las Islas, con un nivel de satisfacción óptimo por parte de la comunidad educativa y de las familias de los alumnos, aunque existen aspectos que pueden ser mejorados y que están relacionados con la falta de disciplina y de implicación de las familias.
Así se desprende del estudio presentado ayer por el conseller Bosch acompañado de la directora general de Planificació, Inspecció i Infraestructures Educatives, Mercedes Celeste y del director del Institut per a la Convivència Escolar a l´Educació Secundària de les Illes Balears, Gabriel Timoner.
Profesores
En el estudio los profesores también califican la convivencia como «buena» o «muy buena», pero en un 70,6% de los casos se quejan de la falta de implicación de las familias y de la ausencia de disciplina dentro de la familia en un 82,4% de los casos.