El director general d'Administració i Inspecció de la Conselleria
d'Educació, Jaume Juan, dio a conocer ayer los datos definitivos
del programa piloto de elección de lengua de aprendizaje en Primera
Enseñanza, dirigido a alumnos de 3 años de edad. Un primer avance
de estos resultados fue publicado la semana pasada por Ultima
Hora.
Como se recordará, en el programa participan once colegios, Es
Vedrà y Can Coix en la isla de Eivissa, con un total de 382 alumnos
matriculados de 3 años. De éstos, los padres de 164 (un 43 por
ciento) han ejercido el derecho de elegir la lengua de aprendizaje
de sus hijos en un nivel distinto al establecido por el proyecto
lingüístico del centro educativo.
Una mayoría de 213 padres (un 57 por ciento) ha preferido
mantener a sus hijos en los proyectos lingüísticos de sus
respectivos colegios.
De los once colegios participantes, 7 son centros públicos y 4
concertados. En los primeros, ha ejercido el derecho de elección de
lengua un 44 por ciento de padres, y en los segundos, un 41 por
ciento.
Entre los 164 padres que se han acogido al programa piloto de
elección de lengua de aprendizaje, 108 han solicitado más enseñanza
en catalán (un 66 por ciento) y los 56 restantes (un 34 por
ciento), más enseñanza en castellano.
Curiosamente, se ha registrado un mayor número de solicitudes de
enseñanza de más horas en castellano en los centros públicos,
concretamente un 56 por ciento, mientras que, en los concertados,
los que han pedido más horas en catalán constituyen una mayoría
apabullante (un 93 por ciento).
La variación de proyectos en catalán o castellano presenta en
los once centros una media de 6,8 horas. Jaume Juan incidió, a la
vista de la procedencia de alumnos de algunos de los colegios, en
que la lengua familiar no condiciona la elección de los padres. En
este sentido, la situación mayoritaria sería aquélla en la que
familias de lengua castellana, al ser conscientes de que el
aprendizaje de este idioma está garantizado para su hijo, prefieren
que refuerce el catalán en el colegio.
El director general d'Administració i Inspecció de laConselleria
d'Educació indicó que «los resultados del programa piloto
justifican la iniciativa, pues se respeta el derecho de los padres
a participar en el modelo lingüístico durante la Primera Enseñanza
sin rebajar el 50 por ciento de catalán».
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