El proyecto del Govern de Jaume Matas de poner en marcha la educación trilingüe progresivamente en los colegios de Balears ha sido acogido con entusiasmo por algunos, con escepticismo por otros y con un rechazo frontal de quienes temen que el intento vulnere la Llei de Normalització Lingüística, que consagra la obligatoriedad de impartir la enseñanza al menos en un cincuenta por ciento en catalán. Y ahí estaba el principal problema a la hora de estructurar la integración de un tercer idioma -el inglés- en la docencia. ¿A costa del catalán? ¿Del castellano? La solución salomónica, que unos aplauden y otros denostan, reserva entre un quinto y un tercio del horario escolar al inglés y reparte al cincuenta por ciento el resto, entre catalán y castellano.
Editorial
El trilingüismo, necesario y polémico
21/06/06 0:00
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