Joan Truella Cuadros explica su situación con este máster. | patataalemana1

El máster de formación del profesorado es una opción que muchas personas eligen tras acabar la carrera. Normalmente, este título sirve para dar clase a estudiantes de la ESO y Bachillerato y muchas personas lo cogen tras estudiar la carrera que les gusta, como filología, matemáticas o física.

Aunque para muchos suele ser muy útil, Joan Truella Cuadros, un alumno de este máster, ha mostrado su indignación sobre esta formación. En un vídeo Truella cuenta que se está formando en la especialidad de Geografía e Historia y que únicamente le queda una asignatura que cursar, pero no ha quedado muy convencido tras hacer el resto. «Las asignaturas son una mierda porque no nos van a servir para nada. Algunas te pueden enseñar leyes u otras cosas de la Lomloe, que nos lo repiten todo el rato y que, además, va cambiando», explica.

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Durante este máster les insisten que deben clases innovadoras, basadas en valores y adaptar «metodológicamente y curricularmente» las clases para aquellos estudiantes que necesitan una ayuda más. El problema, según Truella, se da cuando les están pidiendo estos requisitos, pero a ellos les hacen todo lo contrario sus profesores. «A nosotros nos valoran con un examen final. Tenemos una evaluación continúa, pero aprobamos o no en función de un examen final», detalla.

Su vídeo ha pasado las 50 mil visitas y algunas usuarios han dado la razón a este alumno. «Yo hice ese máster y llevo 5 años trabajando. Puedo confirmar que no sirve d nada y que aprendes trabajando básicamente», dice una usuaria. Aun así, otros han compartido que en las universidades donde han hecho el máster han quedado satisfechos.