El vicerrector de Planificación Económica-Administrativa de la UIB, Josep Aguiló, aseguró que «hay dificultades importantes que pueden trastocar la decisión final». Aguiló añadió que «faltan flecos, que son importantes» en alusión al contenido tecnológico o matemático de algunas de las asignaturas, que hace complicado impartirlas a distancia. «Es un tipo de materias que exige un grado de especialización tan grande que, por un lado, los sistemas tecnológicos lo hacen complicado y también tener personal eventual. Tienes que tener personal especializado fijo de la universidad o es muy difícil encontrar personal que puedan conocer los mínimos conocimientos para llevarlo adelante», explicó.
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