La maestra de educación infantil Lluïsa Urtazum presentó ayer un
trabajo práctico de cultura visual aplicado a los niños en el lleno
salón de plenos del Ayuntamiento de Sant Joan, dentro de las II
Jornades d'Educació Infantil que se están realizando en las
Pitiüses. Durante su intervención expuso cómo el lenguaje oral,
ante la contemplación de una obra de arte, puede servir para fijar
mejor en cada uno de los niños aquellas percepciones que son
comunes a ellos, utilizando esta vía de comunicación. De este modo,
la observación, la percepción, lenguaje y creación constituyen las
pautas para estimular el aprendizaje.
Urtazum, que imparte clases de educación infantil en el colegio
Son Sardina de Mallorca, precisó que la educación artística de los
niños no se limita sólo a la parte plástica, sino que en la
actualidad tiene una visión más extensa, «porque el campo es más
amplio y se puede utilizar en el diseño, fotografía u obra de
arte».
Además, Urtazum considera que hay que tener en cuenta que tiene
que «estar muy ligado a la cultura del momento, no se puede ser
analfabeto sobre las corrientes que se están elaborando hoy en
día». En su intervención, explicó cómo la educación artística es
«objeto de conocimiento igual que otras áreas, aunque siempre se
había considerado sólo para los talleres de tiempo libre». Así, a
través de la perspectiva de querer saber y conocer, se puede
aprender como un área de conocimiento como cualquier otra.
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