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Hace más de 12 años
Bueno, total ya no se cumplían... Así se consigue que el número de alumnos sea legal pero ni se soluciona ni se agraba ningún problema, hacedme caso.
Bueno, total ya no se cumplían... Así se consigue que el número de alumnos sea legal pero ni se soluciona ni se agraba ningún problema, hacedme caso.
.... y Zapatero en el paro.
Un país de borregos y catetos, esto es lo que viene... aunque claro, esto siempre les ha ido bien en las urnas. Ya lo hizo "Ansar" sacando a los alumnos de las aulas y metiéndolos en la obra...
Esto se arreglaría si se obligara a todos los politicos a meter a sus hijos en colegios públicos.También sería conveniente que utilizarán el transporte público para ir a trabajar (y no me refiero a los coches oficiales). Y por supuesto que si algún día se ponen enfermos los tuvieran en habitaciones compartidas y si están ocupadas los dejaran en los pasillos con el culo al aire.
estos maestrillos,nuncan han trabajado en su vida, y ahora que les meten cuatro,alumnos mas se asustan como las nenas!
Aquesta escolarització en xarxa pública dels 0-3 anys em sembla per ventura un ideal emperò segueix sense hi veure una necessitat absoluta. A més personal titulat, també més cost pels pares, com es comença a veure a les escoletes municipals. La majoritat dels Premis Nobels, i de bon tros, no varen ser escolaritzats de 0 a 3 anys. Per ventura era una idea profitosa, emperò és clar que ara tenim altres prioritats financeres per a l'escola pública.
Això són les AUTOPISTAS DE LA EDUCACIÓN de Bauzá.
I a més: Una bona educació infantil és pilar dels altres estudis que venen després. SI pujam el nombre d'alumnes per aula, reduim personal docent... tranquils que el fracàs escolar seguirà augmentant. I si tens un nin amb problemes tranquils que acabarà a un centre específic.
Si trob es què tria ses fotos el despediré...
En los años 62/63/64, estudié Magisterio en la Escuala Normal, y una de las ESENCIAS de la enseñanza era la PEDAGOGIA, y sobre todo la VOCACION, por lo que veo hoy, muchos enseñantes han caido en la profesión para dar salida a sus necesidades de emplearse, no vocacionales. No quiero comparar, ni mucho menos, pero un trabajador se mete cuarenta horas a la semana, y quiero pensar que a las veinte ó veinticinco, de enseñanza práctica habra que sumar "x" horas en conepto de preparación, corrección, reciclaje, etc., vamos que no son jornales exhaustivos. Solo les admiro por la gran responsabilidad que tienen...